9° edición de la revista electrónica anual que publica trabajos y contribuciones a la enseñanza de las lenguas que reflejan el nivel académico del cuerpo de profesores de la Escuela de Lenguas de la Universidad Nacional de La Plata.
Enlace: http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/
Contenidos:
Tecnología educativa
Docentes en línea: una comunidad de práctica virtual. S. Enríquez, S. Gargiulo, M. Ponz y M. Vernet.
El uso de las herramientas tecnológicas en clase. Análisis del empleo de las TAC en las clases de la Sección de Cursos Especiales de la Escuela de Lenguas. S. Enriquez y M. Benitez Gnecco.
Dimensiones múltiples en la enseñanza
La evaluación: delimitación terminológica, formas más comunes de abordarla y reflexiones sobre la tarea de evaluar. E. E. Scorians
Diseño de material didáctico: un desafío para la creatividad. C. Pérez Albizú y M. Jalo
La voz de las minorías culturales y la enseñanza de lenguas extranjeras. M. L. Spoturno
Políticas lingüísticas en el MERCOSUR: una reflexión acerca del español y el portugués como lenguas segundas y extranjeras. C. Heras
La lectura en lenguas extranjeras: El rol de los estereotipos en la construcción del sentido. C. Heras y F. Vieguer
Las referencias culturales y el proceso de comprensión y producción de textos en la clase de FLE. L. Sara y Spoto Zabala
Un permanente desafío en el ámbito del inglés con fines específicos: el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural. P. A Cuestas, A. Zamuner y S. Peralta
Taller de teatro en lengua extranjera: una experiencia motivadora. D. Spoto Zabala y R. Balduzzi
Prosecretaría de Gestión Editorial y Difusión
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad Nacional de La Plata
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