Feria de la Economía Social y Solidaria UNLP

El Consejo Social de la UNLP comunica que a partir de mañana y todos los miércoles de cada mes, funcionará la Feria de Productores “Paseo de la Economía Social y Solidaria” de 9 a 16 hs, en el Instituto Malvinas – UNLP (diagonal 80 y 116). Este Proyecto se generó, a comienzos del 2011, con el fin de dar a conocer qué otra economía es posible, basados en los siguientes valores: Venta directa del Emprendedor y/o Productor al Consumidor.  Productores… 

Jornada Internacional

Gestión de los Bienes Comunes. Bosques Nativos y Propiedad Colectiva. Intercambio de Conocimientos y Buenas Prácticas para el Desarrollo Sostenible   Dirección de Relaciones Internacionales – Secretaría de Relaciones Institucionales. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA. CUIA (Consorzio Interuniversitario Italiano per l’Argentina    Los bosques nativos y las buenas prácticas para el desarrollo sostenible serán temas de debate de una Jornada Internacional que tendrá lugar el próximo 21 de abril en la Universidad Nacional de La Plata. Organizadas por la dirección… 

Encuentro internacional sobre desarrollo sostenible

Los bosques nativos y las buenas prácticas para el desarrollo sostenible serán temas de debate de una Jornada Internacional que tendrá lugar el próximo 21 de abril en la Universidad Nacional de La Plata. Organizadas por la dirección de Relaciones Internacionales de la UNLP y el Consorcio Universitario Italo Argentino (CUIA), el encuentro contará con la participación de las universidades italianas de Molise, Palermo, Roma 3, y Perugia; junto con la Universidad de Córdoba, Buenos Aires, Nordeste y el Instituto… 

Enseñanza-aprendizaje de la historia, conciencia histórica y conciencia política en escuelas

Se reflexiona sobre el estado de la enseñanza de la Historia, la conciencia política y la conciencia histórica en escuelas a partir de encuestas a alumnos y profesores a fin de aprehender la heterogeneidad presente en distintas jurisdicciones y los efectos que produjeron en ese campo las reformas de la enseñanza producidas en los últimos años. Gonzalo de Amézola – gonzalodeamezola@gmail.com – 0221- 484-7865/ 0221- 155585859  

Prácticas de lectura y escritura y enseñanza de la lengua y la literatura en escuelas de barrios periféricos

Se aborda desde una perspectiva social y cultural las prácticas de lectura y escritura de niños y jóvenes, en procura de construir hipótesis más ajustadas a los diversos contextos de educación formales, y no formales, de barrios periféricos donde se desarrollan. Se aporta conocimiento sobre los vínculos entre las prácticas de lectura y escritura legitimadas… 

Prácticas de lectura convencional y con nuevas tecnologías

  Los objetivos contemplan  los siguientes aspectos: – Las prácticas de lectura, con distintos soportes y formatos, para el aprendizaje de contenidos escolares específicos. – Los procesos de comprensión de textos impresos y electrónicos de los estudiantes y las dificultades más frecuentes. – Las prácticas de evaluación de la comprensión lectora y el aprendizaje de…