Convocatoria a Concurso No Docente en Inchausti

La Escuela Práctica de Agricultura y Ganadería “María Cruz y Manuel L. Inchausti” de  la Universidad Nacional de La Plata, realiza un llamado a concurso Abierto, para cubrir un cargo categoría 7 del Agrupamiento Mantenimiento, Producción y Servicios Generales Subgrupo “B” (Decreto n° 366/06 CCT) para cumplir funciones de Personal de Apoyo en el Área… 

Convocatoria a Concurso Abierto No Docente en Inchausti

La Escuela Práctica de Agricultura y Ganadería “María Cruz y Manuel L. Inchausti” de  la Universidad Nacional de La Plata, realiza un llamado a concurso Abierto, para cubrir un cargo categoría 7 del Agrupamiento Mantenimiento, Producción y Servicios Generales Subgrupo “B” (Decreto n° 366/06 CCT) para cumplir funciones de Personal de Apoyo en el Área de Ganadería. El período de inscripción está comprendido entre el 18 y 22 Abril de  2016 en el horario de 08 a 12 hs, los… 

Convocatoria a Concurso No Docente en la Escuela Inchausti

La Escuela Práctica de Agricultura y Ganadería “María Cruz y Manuel L. Inchausti” de  la Universidad Nacional de La Plata, realiza un llamado a concurso Abierto, para cubrir un cargo categoría 7 del Agrupamiento Mantenimiento, Producción y Servicios Generales Subgrupo “C” (Decreto n° 366/06 CCT) para cumplir funciones de Personal de Apoyo en el Área de Limpieza. El período de inscripción está comprendido entre el 18 y 22 Abril de  2016 en el horario de 08 a 12 hs, los… 

Unidad de Investigación y Desarrollo en Ingeniería Civil – UIDIC

Asistencia técnica en vialidad · Realización de estudios e investigaciones básicas y aplicadas en pavimentos e ingeniería vial sobre estructuras, materiales componentes, diseño geométrico y seguridad vial · Asistencia técnica a las inspecciones de obras viales · Control de materiales in situ · Control de materiales en planta de laboratorio · Estudio, diseño y ensayo… 

Enseñanza-aprendizaje de la historia, conciencia histórica y conciencia política en escuelas

Se reflexiona sobre el estado de la enseñanza de la Historia, la conciencia política y la conciencia histórica en escuelas a partir de encuestas a alumnos y profesores a fin de aprehender la heterogeneidad presente en distintas jurisdicciones y los efectos que produjeron en ese campo las reformas de la enseñanza producidas en los últimos años. Gonzalo de Amézola – gonzalodeamezola@gmail.com – 0221- 484-7865/ 0221- 155585859