Participá de las 5° Jornadas sobre las prácticas docentes en la Universidad Pública

Desde la Especialización en Docencia Universitaria y la Dirección de Capacitación y Docencia de la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad Nacional de la Plata, invitan a participar de las “5° Jornadas sobre las prácticas docentes en la Universidad Pública. La enseñanza en cuestión: preguntas sobre su condición transformadora”, que se desarrollarán de forma bimodal del 13 al 16 de agosto de 2024.

Desde el 2016 y con una periodicidad bienal, las Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública se han consolidado como un espacio de diálogo e intercambio, a través de sus cuatro ediciones (2016-2018-2020-2022), formando parte de una política institucional, no sólo como un hecho académico sino profundamente político que la UNLP asume desde su compromiso con la garantía del derecho a la educación superior para todos y todas.

En esta edición nos proponemos problematizar los modos de concretar la necesaria condición transformadora que los desafíos del presente reclaman a las instituciones universitarias para garantizar la justicia educativa en un escenario de profundización de las desigualdades. Estas alcanzan por cierto a las condiciones de trabajo docente, cuya jerarquización y formación continua son también imperativos centrales. Nos convocamos a construir estas preguntas y producir colectivamente caminos alternativos.

OBJETIVOS

Generar un espacio de reflexión colectiva acerca de los desafíos que los escenarios actuales suponen para las prácticas docentes universitarias en las diversas dimensiones sustantivas que la configuran.
Promover la puesta en común y el intercambio de los estudios, propuestas y experiencias de trabajo que las y los docentes universitarios desarrollamos en la búsqueda de alternativas que dialoguen con estos procesos de transformación.

DESTINATARIOS/AS

Docentes e investigadores/as en Universidad y Educación Superior.

CALENDARIO

Inscripción: hasta la fecha del evento (agosto 2024) | Formulario de inscripción: https://bit.ly/Inscripción5tasJornadas
Se extiende el plazo de envío de trabajos completos: hasta el 1 de julio de 2024
Comunicación de evaluaciones: hasta el 15 de julio de 2024
Difusión del Programa y organización de las mesas de trabajo: 1 de agosto de 2024
Apertura y Conferencia inaugural: 13 de agosto (modalidad presencial)
Paneles de especialistas: 13 al 15 de agosto (modalidad virtual)
Conversatorios: 14 al 16 (modalidad presencial)
Mesas de trabajo: 14 al 16 de agosto (modalidad virtual)
Realización de las 5° Jornadas del 13 al 16 de agosto de 2024

ACTIVIDADES ACADÉMICAS (No arancelada)

🔹CONVERSATORIOS CENTRALES (modalidad presencial)

- Conversatorio con Martín Kohan – “La enseñanza universitaria en cuestión: preguntas sobre su condición transformadora”.
- Conversatorio con Gabriel Brener y Manuel Becerra – “La escuela secundaria frente a las interpelaciones del escenario contemporáneo”.

🔹PANELES (transmisión en línea por YouTube)

Panel Eje 1. Trayectorias

Gabriela Marano (UNLP) – Andrés Santos Sharpe (UBA)

Presenta: Juan Cruz Margueliche (UNLP)

Panel Eje 2. Curriculum

Judith Naidorf (UBA) – Bertha Orozco (UNAM) – Flavia Terigi (UNGS)

Presenta: Stella Abate (UNLP)

Panel Eje 3. Enseñanzas

María Paula Pierella (UNR) – Paula Pogré (UNGS)

Presenta: Luciana Garatte (UNLP)

Panel Eje 4. Tecnicidades

Silvia Andreoli (UBA) – Julián Mónaco (UBA-UNSAM)

Presenta: Marilina Peralta (UNLP)

Panel Eje 5. Integralidad

Fabio Erreguerena (UNCu) – Manuel Fonseca (UNLP)

Presenta: Inés Iglesias (UNLP)

Panel Eje 6. Transversalidades

Clotilde De Pauw (UNSL) – Gabriela Diker (UNGS) – Aurelia Di Berardino (UNLP)

Presenta: Noelia López (UNLP)

🔹TALLERES, CONVERSATORIOS y PRESENTACIONES (modalidad presencial)

Taller de reflexión: “Prácticas docentes en la Universidad: tensiones, desafíos actuales y transformaciones”

Destinatarios: docentes graduados/as de la Especialización en Docencia Universitaria (UNLP).

Martes 13/8 a las 14 hs. (aula a confirmar Edificio Karakachoff)

Requiere inscripción previa: https://forms.gle/gxhufXV8VCv5twY37

Taller “Problematizar el lugar de la IA en los procesos de formación desde las políticas académicas de la Universidad”

Coordina: Equipo EAD – UNLP.

Destinatarios: equipos de coordinación académica e integrantes de la Comisión de EAD de las Facultades de la UNLP. Docentes graduados de la Especialización en Docencia Universitaria – UNLP.

Jueves 15/8 a las 14 hs. (aula a confirmar Edificio Karakachoff)

No requiere inscripción

Mesa de presentación “La producción de conocimiento sobre la enseñanza universitaria desde las prácticas docentes”

Viernes 16/8 a las 14 hs. (aula a confirmar Edificio Karakachoff).

No requiere inscripción.

- Edelstein, Gloria (2023). Pensar y recrear las prácticas de la enseñanza. Problematizaciones desde la docencia en la universidad. EDULP.
- Perez Carrera, Alejo Leopoldo, Vaccaro, Mariana, Grinsztajn, Fabiana (2024). Recorridos didácticos en la era de la transformación digital. Reflexiones, desafíos y prospectiva en la enseñanza veterinaria. Facultad de Ciencias Veterinarias. UBA.
- Revista Trayectorias Universitarias #18 (2024). Horizontes, disputas y problematizaciones en el curriculum universitario hoy.
Taller “Veo, veo ¿me ves? Prácticas docentes y disidencias sexogénericas en la Educación Superior”