Una síntesis de los próximos pasos

Nuestra Comunidad aprendió que para que un gran sueño se haga realidad, primero hay que tener un gran sueño; que ese sueño debe ser compartido por todos los que disfrutan formando parte; que si no se hubieran animado a pensarla, imaginarla y ponerse de acuerdo estos últimos años con lo hecho hasta ahora, es probable que no se hubieran podido concretar estos avances en toda su dimensión; que tener una imagen objetivo común a alcanzar, ayuda a gestionarla, contiene y… Una síntesis de los próximos pasos

Pensar los edificios y espacios

La UNLP cuenta con numerosas propiedades urbanas y rurales en las que realiza sus actividades académicas, extensionistas, científicas, tecnológicas y artísticas. En cuanto a aquellas en las que se encuentran los edificios de sus facultades y dependencias, éstas se localizan en diversos puntos de la ciudad y de la región, aunque en líneas generales la Universidad tiene dos puntos de referencia: uno rodeando e integrando el denominado Bosque Platense, un parque recreativo regional de 60 has. ubicado estratégicamente en la… Pensar los edificios y espacios

Pensar la administración

El objetivo general de esta universidad en su administración es sostenerla en forma transparente, eficiente y eficaz, asegurándose la gestión y distribución socialmente responsable de los recursos económicos, humanos, edilicios y logísticos para cumplir con sus objetivos fundamentales de enseñanza inclusiva, investigación comprometida y extensión solidaria. En esa línea, son objetivos específicos de la administración alcanzar una distribución armónica y una ejecución ordenada de su presupuesto, y lograr la organización más adecuada de su personal docente y no docente. También… Pensar la administración

Pensar las Relaciones Institucionales

Las relaciones institucionales en la UNLP se basan en la cooperación, articulación y complementación, sea con otras universidades, instituciones científicas y tecnológicas, con el Estado, las empresas y las organizaciones de la Sociedad Civil del país, de la región o del mundo. El proceso de crecimiento en ese sentido es muy intenso y vale como referencia la cantidad de convenios firmados por la Presidencia, que entre el año 2015 y el 2017 tuvieron un pico de 60023 convenios anuales en… Pensar las Relaciones Institucionales

Pensar el Arte y la Cultura

El arte y la cultura alcanzaron una dimensión propia que trasciende a la extensión universitaria y merece ser tratada como un capítulo con características y dimensiones propias, involucradas en la producción activa de procesos sociales asociados a la formación de estudiantes y docentes, y fundamentalmente de vinculación comunitaria. El presupuesto para el Arte y la Cultura en la Presidencia de la UNLP es, para el año 2018, de $ 3.750.000 además de $ 1.530.806 para los elencos artísticos, la Red… Pensar el Arte y la Cultura

Pensar la Extensión Universitaria

La extensión universitaria experimentó un proceso de crecimiento y de afianzamiento institucional que se consolida día a día. Pasó de mero integrante en el discurso histórico de las funciones básicas de la universidad, junto a la enseñanza y la investigación, a ser protagonista activa de procesos sociales asociados a la formación de estudiantes y docentes, con un fuerte vínculo que la comunidad reconoce cada vez con más claridad, y se transformó en referente en el tema entre las universidades del… Pensar la Extensión Universitaria

Pensar la Investigación

El desarrollo de la investigación es una de las características centrales e históricas de la UNLP, y en los últi­mos años se manifestó un marcado avance en ese pilar de esta Universidad. Su producción científica puede apreciarse en el Ranking SCImago 2016, basado en la base de datos Scopus, que evalúa 5.147 instituciones en el mundo de las cuales 2.894 son universidades (tengamos en cuenta que según la base de datos Webometrics del Ministerio de Ciencia Español, que evalúa otros… Pensar la Investigación

Pensar la Enseñanza

La UNLP muestra en los últimos años una significativa evolución en los tres niveles de enseñanza –pregra­do, grado y posgrado- y en cada uno de ellos sus problemas estructurales van en vía de solución, mostrando que las estrategias diseñadas y los dispositivos implementados para resolverlos comienzan a dar resultado. Sin embargo, ciertos aspectos merecen una especial atención para alcanzar los estándares buscados. Del grado La UNLP tiene una variada oferta de carreras de grado, repartida en 17 Facultades. La Institución… Pensar la Enseñanza

Introducción

Pensar la Universidad es imaginarla en el mundo, en el país y en su región, aportando a sus desarrollos, enseñando, produciendo, transfiriendo y compartiendo conocimientos e integrándose desde la sociedad que la compone y de la que forma parte y se nutre, contribuyendo con su pensamiento crítico y propositivo, capaz de incidir mediante la formulación de respuestas alternativas, en los cambios sociales necesarios. Es concebirla comprometida con los paradigmas del desarrollo humano sostenible, la educación perma­nente, la cultura de la… Introducción