Hasta no hace muchos años, el estudiante que terminaba su carrera de grado, tenía que armarse de paciencia para poder obtener su bien más preciado: el título. Los trámites demandaban mucho tiempo y las condiciones edilicias de la Presidencia
no eran precisamente las mejores.
Imaginar el futuro de la UNLP funcionando es también pensar que es necesario planificarla día a día en forma participativa, escuchando las demandas, propuestas y preocupaciones de todos los sectores que la integran, que es necesario evaluar permanentemente la evolución del proceso tanto con indicadores cuantitativos como de satisfacción y que es necesario administrarla, con un presupuesto que permita la actividad normal de sus Facultades, Colegios y dependencias, que se distribuya con criterios objetivos, y con la capacidad de gestionarpermanentemente… Leer más »La reforma administrativa para una universidad funcionando
Está comprobado que cuando una persona trabaja en condiciones
óptimas mejora notablemente su productividad. Aunque
esta máxima parezca aplicarse sólo al ámbito privado,
también es comprobable en el Estado. La UNLP invirtió esfuerzo
y dinero en su personal docente y no docente.
Las obras realizadas en el edificio de Presidencia de la Universidad permitieron readecuar y modernizar las instalaciones. Se trasladaron oficinas de la administración que funcionaban en otros espacios. Un trabajo integral, en un inmueble centenario
de la ciudad, que contempla otras etapas a futuro.
La administración de los fondos para el funcionamiento de la Universidad fue uno de los ejes en los que se hizo especial hincapié a la hora de poner en práctica la reforma administrativo-contable. Era necesario resolver el movimiento de fondos dentro de la institución.
Gestionar la administración de la universidad nacional
de la plata implica mucho más que agilizar los trámites
o remodelar las oficinas. Desde la presidencia se viene
trabajando en una profunda reforma de la institución.
a la optimización del equipamiento, salarios,
condiciones de trabajo, manejo de los fondos
o del sistema de expedientes, se suman
los proyectos destinados a continuar
esta transformación de la casa
de estudios.
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Destinado a alumnos del último año de la Escuela Secundaria Básica, cuya problemática es la elección de la orientación de la escuela para completar la educación secundaria Fundamentación: El momento en que se debe elegir La escuela Secundaria Superior corresponde evolutivamente a la pre-adolescencia; esta etapa se caracteriza principalmente por la inestabilidad de los intereses, pero pueden discernir sus logros y preferencias. El nuevo nivel del sistema educativo genera ansiedades, miedos, temores al cambio, especialmente en aquellas modalidades en las… Leer más »Introducción a la problemática de la elección
Fundamentación:Las complejidades de la sociedad actual, el tema del desempleo , las diferentes formas de ingreso a las facultades, da como resultado que un número cada vez mayor de alumnos ingresa a la universidad, como un lugar de espera, de moratoria, hasta que se presenten otras oportunidades. Muchas veces el ingreso a una facultad no significa, conocimiento de los contenidos, acercamiento al rol profesional, campo laboral, etc. Ese desconocimiento trae aparejado inestabilidad e incertidumbre, que comienza con el ausentismo y… Leer más »Reorientación Vocacional Ocupacional